Arsip

Tag: Buku Aksara

Februari 9, 2026

Desain Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence: Strategi, Model, dan Praktik Implementatif

Buku Desain Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence: Strategi, Model, dan Praktik Implementatif disusun sebagai referensi komprehensif bagi pengembangan desain pembelajaran di tengah pesatnya integrasi kecerdasan buatan dalam pendidikan. Buku ini memposisikan AI sebagai instrumen pedagogis yang harus dipahami secara konseptual, etis, dan kontekstual, dengan menjadikan tujuan pendidikan dan nilai-nilai kemanusiaan sebagai landasan utama. Pembahasan diarahkan untuk […]

AKSARA

Januari 29, 2026

Metode Penelitian Kontemporer: Konsep, Desain, dan Aplikasi

Buku Metode Penelitian Kontemporer: Konsep, Desain, dan Aplikasi dirancang sebagai karya akademik yang memberikan pemahaman komprehensif mengenai metodologi penelitian dalam perkembangan ilmu pengetahuan mutakhir. Buku ini menempatkan metode penelitian sebagai fondasi epistemik bagi aktivitas ilmiah, dengan membahas secara mendalam konsep dasar penelitian, tujuan ilmiah, serta posisi penelitian dalam disiplin ilmu sosial, pendidikan, dan humaniora. Melalui […]

AKSARA

Januari 26, 2026

Tafsir Ekologi: Wahyu, Alam, Kesadaran Kosmik

Buku Tafsir Ekologi: Wahyu, Alam, Kesadaran Kosmik menyajikan sebuah perspektif interdisipliner yang menghubungkan teks wahyu, praktik keagamaan, dan kesadaran ekologis dalam bingkai etika kosmik. Menyadari bahwa krisis lingkungan dewasa ini tidak sekadar masalah teknis atau kebijakan publik, penulis menekankan pentingnya pemaknaan ulang relasi manusia dengan alam dan Tuhan sebagai fondasi etis keberlanjutan. Dengan mengintegrasikan konsep-konsep […]

AKSARA

Januari 16, 2026

Integrating Islamic Values into English Language Teaching

Integrating Islamic Values into English Language Teaching: Ethical and Contextual Perspectives examines English language education in Muslim educational settings, positioning language not merely as a communicative tool but as a medium for meaning-making, character formation, and ethical responsibility. The book challenges the assumption that language teaching is value-neutral and argues that educational practices are inherently […]

AKSARA

Januari 15, 2026

Transformative ESP Syllabus Design

Transformative ESP Syllabus Design: Integrating Informal Learning, Contextual Needs, and Ethical Practice presents a comprehensive and forward-looking framework for designing English for Specific Purposes syllabi that respond to the complexities of contemporary professional, academic, and intercultural contexts. Moving beyond conventional approaches that separate language skills from their real-world application, the book highlights the importance of […]

AKSARA

Januari 11, 2026

Reconstructing Junior High School English Curriculum

Buku Reconstructing Junior High School English Curriculum: Experiential and Contextual Perspectives mengajukan pembacaan kritis terhadap kurikulum Bahasa Inggris di tingkat sekolah menengah pertama yang selama ini diperlakukan sebagai konstruksi teknokratis dan administratif. Buku ini berangkat dari kesenjangan yang berulang antara tujuan kurikulum formal dan realitas pembelajaran di kelas, khususnya dalam pengembangan kompetensi komunikatif. Alih-alih memahami […]

AKSARA

Januari 5, 2026

Lokalitas dan Epistemologi Tafsir di Kediri

Makna al-Qur’an tidak pernah hadir di ruang hampa, melainkan hidup dan memperoleh daya pengaruh melalui bahasa, tradisi, serta otoritas keagamaan yang menjaganya. Buku Lokalitas dan Epistemologi Tafsir di Kediri menguraikan bagaimana pengetahuan tafsir bekerja dalam kehidupan keagamaan masyarakat, berakar pada tradisi pesantren, pengajaran lisan, karya keilmuan lokal, serta pemanfaatan media digital yang terus berkembang. Kediri […]

AKSARA

Desember 23, 2025

Rasulullah Sang Pendidik Autentik

Buku “Rasulullah Sang Pendidik Autentik: Refleksi Pendidikan Islam di Indonesia” menawarkan perspektif baru dalam memahami pendidikan Islam dengan merujuk pada keteladanan Nabi Muhammad SAW sebagai pendidik sejati. Di tengah arus globalisasi, digitalisasi, dan krisis moral, buku ini mengajak pembaca untuk kembali pada nilai-nilai kenabian dan mengintegrasikannya dengan kebutuhan pendidikan modern. Penulis menyajikan analisis tentang jejak […]